ISBN: 978-5-96-910721-2 , Диалог
Формат: FB2, eBook (изначально компьютерное)
Автор: Игорь Кон
Год выпуска: 2012
Жанр: Психология и психотерапия
Издательство: Время
Язык: Русский
Количество страниц: 448

Описание: «Бить или не бить?» — последняя книга выдающегося российского ученого-обществоведа Игоря Семеновича Кона, написанная им незадолго до смерти весной 2011 года. В этой книге, опираясь на многочисленные мировые и отечественные антропологические, социологические, исторические, психолого-педагогические, сексологические и иные научные исследования, автор попытался представить общую картину телесных наказаний детей как социокультурного явления. Каков их социальный и педагогический смысл, насколько они эффективны и почему вдруг эти почтенные тысячелетние практики вышли из моды? Или только кажется, что вышли? Задача этой книги, как сформулировал ее сам И. С. Кон, — помочь читателям, прежде всего педагогам и родителям, осмысленно, а не догматически сформировать собственную жизненную позицию по этим непростым вопросам.

Оглавление

• Предисловие
• Глава 1 КУЛЬТУРНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ТЕЛЕСНЫХ НАКАЗАНИЙ
• Что значит «телесное наказание»?
• Телесные наказания детей в культурно-исторической перспективе
• Телесные наказания в Японии. Интерлюдия
• Глава 2 НЕМНОГО ИСТОРИИ
• От религиозного дискурса к педагогическому
• Англия — классическая страна телесных наказаний
• Прекрасная Франция
• Сделано в Германии
• Шведский эксперимент
• Телесные наказания — вне закона!
• Проблема телесных наказаний волнует не только европейцев
• Телесные наказания — серьезная проблема для стран Азии
• Утопия или руководство к действию?
• Отцовство как вертикаль власти
• Глава 3 КОГО И КАК ПОРОЛИ В ЦАРСКОЙ РОССИИ?
• Сечение взрослых
• Основы ременной педагогики
• Телесные наказания в школе
• Восприятие порки
• Пирогов или Добролюбов?
• Порка в родительской семье
• Глава 4 ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ
• Советская Россия: закон, теория и практика
• Советские критики телесных наказаний
• Дети в постсоветской России
• В зеркале массовых опросов
• Споры о телесных наказаниях и правах ребенка
• Глава 5 КАКОВ ЭФФЕКТ ТЕЛЕСНЫХ НАКАЗАНИЙ?
• Школа послушания
• Телесные наказания, агрессивность и склонность к насилию
• Телесные наказания и здоровье
• Телесные наказания и взаимоотношения с родителями
• Телесные наказания и умственные способности
• От идеологии к методологии
• Возвращаясь к социуму
• Глава 6 ПОРКА КАК УДОВОЛЬСТВИЕ
• Телесные наказания в сексологической перспективе
• От Руссо до Сологуба
• Вместо литераторов — психиатры
• БДСМ и спанкофилия
• Заключение ТАК ВСЕ-ТАКИ — БИТЬ ИЛИ НЕ БИТЬ?
• Литература